本校の教育方針,本年度の研究内容,教育実習の意義,複式教育の役割といった,附属小学校としての代表的な教育活動を紹介しています。



複式教育の役割   学級の様子

複式学級の様子
学級紹介
 
  1・2年A組
 1年生8名,2年生8名計16名です。学級目標は,「あっぱれ」です。
 
 3・4年A組
 3年生8名,4年生8名計16名です。学級目標は,「達人」です。      

5・6年A組
 5年生8名,6年生8名計16名です。学級目標は「しん」です。     
※ 本校では,各学年の複式学級を「A組」と呼んでいます
複式学級の学びと暮らし
●出会い(A組1年生を迎える会)●
 4月11日,入学式。2年生以上のA組のメンバーが,歓迎の気持ちを伝えようと踊りを練習したり,手作りのプレゼンとを準備したりして臨みました。最初は少し緊張していた1年生もあっという間に,にこにこ笑顔になりました。
●学び●
 1・2年A組は、国語・算数・生活を,3・4年A組,5・6年A組では,国語・算数・理科・社会を,同じ時間にそれぞれの学年に応じて学習しています。複式学級における学び方をそれぞれが身に付けてきています。
●栽培活動●
 
1〜6年生までのA組の仲間が,中庭のA組栽培園に一堂に会し,食育や豊かな心をはぐくむ取組の一環として,栽培活動に取り組んでいます。今年度栽培する作物は,「ジャガイモ」「キュウリ」「枝豆」などです。収穫した後は,別の作物を栽培する予定です。水掛けも縦割りで八つの班に分かれ,交代で行っています。
●その他の取組●
 A組3学級を同じフロアーに配置したことで休み時間もお互いの教室を行き来しています。また,ランチルームで一緒に給食をいただいたり,弁当の日は,1年から6年まで同じ教室でいただいたりしています。その後一緒に遊ぶなど,学年の枠を越えて交流を深めています。

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