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학부•대학원의 이념

학부의 이념 학부안내(전공•코스등의 개요 설명 페이지로)

 본학부의 교육이념은 인간형성에 관련된 전문적인 학술의 연구를 통한 고도의 학식과 풍요로운 인간성 그리고 실천적 지도력을 모두 갖춘 전문 교육자의 육성 입니다.

 교원에게는 교육자로서의 사명감과 풍요로운 인간성, 폭넓은 교양, 교육에 대한 이념, 교과목에 대한 전문적 학식과 뛰어난 교육기술, 그리고 유아•아동•학생• 장애아에대한 이해등 전문직으로서 고도의 자질과 능력이 요구됩니다. 그에 교육학부에서는 인간 교육의 기초가 되는 유아교육, 초등교육, 중등교육과 장애를 가진 아이들을 위한 특별 지원교육에 종사하는 우수한 지도력을 갖추고, 동시에 유아•아동•학생들의 성장과 발달에 대해 폭 넓은 이해를 바탕으로 한 전문적인 학술과 기능을 갖춘, 풍부한 식견을 가진 교육자의 양성을 목표로 하고 있습니다.

 그리고 교육학부가 책임져야 할 사회적 사명은 점차 확대되며 다양해 지고 있습니다. 생애학습, 고도 정보화, 국제화가 진전되고 있는 지금의 시대에 교육적인 요소와 각 분야에서의 높은 능력을 발휘하여, 사회의 폭넓은 분야에서 적극적으로 활약할 수 있는 전문적 학식과 실천능력을 갖춘 유능한 인재양성을 목표로 하고 있습니다.

대학원의 이념 대학원 안내(전공•코스등 개요 설명 페이지로)

 대학원의 교육 이념은 깊은 전문 지식과 기능을 습득하여 창조성이 풍부한 연구 능력과 고도의 교육 실천력을 갖춘 인재를 육성하는 것이다. 전문직 학위 과정(교직 실천 전공)의 교육 연구상의 목적은 교직에 관한 고도의 전문 지식과 능력을 습득하여 학교 교육에서 뛰어난 실천 능력과 자질을 갖춘 인재를 양성하는 것이다.

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