小・中学校の社会科及び高等学校の地理歴史科,公民科の指導には,「社会と人間}についての幅広い観点からの深い理解と,児童生徒の社会認識形成過程に即した学習を組織する能力が求められる。本専攻では,歴史学,地理学,法律学,政治学,経済学,社会学,哲学,倫理学,社会科教育学の9分野の専門科目,ゼミナールを設け,総合的な社会認識を形成すると共に,各分野の専門的研究能力と教育実践能力を融合的に育成することを目標とする。